Desenvolvimento do projeto em 2008

Com o objetivo de divulgar a importância sócio-cultural e ecológica do Arroio Araçá, o projeto do 'rio guri' vem realizando um trabalho transdisciplinar, incentivando a comunidade para a participação nos programas educacionais e políticas públicas, visando o cuidado e a preservação do meio ambiente de Canoas na busca da sustentabilidade.

A transdisciplinaridade é um sistema de níveis e objetivos múltiplos com tendência à formação de uma rede com poder de ação. Sua coordenação é móvel com vistas a uma finalidade comum. Não busca o domínio de disciplinas, mas a abertura de todas elas àquilo que as atravessa e ultrapassa o tema abordado. Assim, o Projeto Arroio Araçá: Nosso Rio Guri reúne sujeitos aprendentes de cada segmento da sociedade para conhecerem as informações, muitas vezes fragmentadas, construindo novo conhecimento e permitindo uma compreensão globalizada das questões que envolvem o meio ambiente da cidade a partir deste manancial, para agirem e interagirem através de múltiplas dinâmicas e atividades abertas, na busca de informação e solução das problemáticas. As escolas são parceiras no desenvolvimento desta proposta de fortalecimento de uma rede de relação, que reconhece a importância e a interdependência de todos nos fenômenos do cotidiano. Os apoiadores divulgam, colaboram e incentivam através de iniciativas socioambientais. O Projeto do Rio Guri busca contribuir e complementar a abordagem disciplinar; fazer emergir através da pesquisa e do confronto das disciplinas novos dados que as articulam entre si, oferecendo uma nova visão da natureza e da realidade local.

Uma Grande ação intersetorial, Mutirão de Limpeza realizado pela comunidade em oito pontos diferente na Bacia do Arroio Araçá, abrindo a Semana do Meio Ambiente.

https://www.youtube.com/watch?v=GWaopMV3TVI

Em 2008, cada escola e cada apoiador contribuiu a partir de sua realidade e conforme suas condições da seguinte forma:

• E.M.E.F. Tancredo A Neves – foi a primeira escola a desenvolver o projeto desenvolvendo caminhadas e trabalhos escolares. Em 2008 não articulou nenhuma atividade.
• Escola de Educação Infantil Cofrinho de Mel - construiu projeto Ambiental específico sobre o Arroio Araçá, organizou reuniões com professores e pais, organizou mutirão no ponto do Bairro Bela Vista, participou de exposição no SEMPA, na coleta das águas, em reuniões...
• Escola Estadual Gomes Jardim – iniciou colaborando com caminhadas organizadas pelas escolas anteriores e passou a divulgar o projeto aos professores através de encontros com a professora articuladora e participação no mutirão e nas reuniões do projeto.
• EEPG Prof Margot Terezinha Noal Giacomazzi - ofereceu palestras, feiras e, através da Garra Tribo teve educandos produzindo letra e música para o Arroio Araçá, organizou mutirões, participou de reuniões, na coleta de águas e no ato em defesa da natureza de Canoas...
• EMPGI João Paulo I – organizou feiras, possui mural específico para o projeto, teve educandos produzindo letras de rap e dança para o Arroio Araçá, participou da exposição no SEMPA, de reuniões, do mutirão e do ato em defesa da natureza...
• Colégio Espírito Santo - ofereceu palestra, organizou exposição e reuniões mensais com professores sobre o tema do Projeto do Rio Guri, organizou participação no mutirão no ponto do arroio na avenida Inconfidência, participou em reuniões do projeto...
• Escola ULBRA Paz - ofereceu palestra, organizou gincana, organizou o mutirão de limpeza no arroio no ponto da Av. Nazário, realizou feira incluindo a divulgação da ação no Araçá...
• APOIADORES - Secretaria Municipal de Preservação Ambiental – SEMPA – participou em reuniões do projeto, apoiou no mutirão de maio, convidou para exposição na semana do meio ambiente;


• Associação dos Moradores do Conjunto Residencial Hércules – possui moradores ativos no projeto, vem cedendo o espaço do salão para todas as reuniões, organizou o mutirão no ponto do arroio no residencial, tem acompanhado e alertado sobre a erosão no arroio que fica ao lado do campo de futebol;


• Curso de História do Centro Universitário La Salle - UNILASALLE – veio conhecer o projeto através dos relatos da comunidade quilombola de Canoas e apresentou as lideranças entre si. Tem divulgado e apresentado técnicos para contribuírem com a proposta;


• Centro Espírita de Umbanda Casa de Caridade Pai Thomé participou em reuniões do projeto e na coleta das águas, organizou mutirão no arroio em ponto na avenida Inconfidência, criou e vem divulgando o projeto em blog dentro de seu site, incluiu exposição do projeto em dois eventos dentro da sua programação, foi parceiro na construção da cartilha e nos eventos dentro da 15ª Romaria das Águas;


• Programa Cantando as Diferenças – CIPP, juntamente com IPESA ULBRA, divulgou o projeto convidando para participar do movimento Romaria das Águas, incluiu em sua cartilha os dados do projeto divulgando para todo o país;


• Associação de Moradores do Bairro Fátima – participou de reuniões do projeto e na coleta das águas, organizando o mutirão no arroio no ponto entre Bairros Mato Grande e Fátima;


• Associação de Moradores do Moinhos de Vento – tem morador representante que freqüenta regularmente as reuniões para divulgação na comunidade. Participou do ato de alerta pela natureza da cidade;


• Central de Laboratórios da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Canoas – colaborou com o projeto com resultados de estudos publicados;


• Associação Remanescente de Quilombo Chácara das Rosas – iniciou movimento em sua comunidade para conhecer o arroio e participação em sua história, participou na coleta das águas durante a Romaria;


• Pastoral da Ecologia da Paróquia Imaculada Conceição – Bairro Rio Branco – organizou divulgação do projeto na missa com o tema ecológico, participou em reuniões e no mutirão no arroio no bairro Mato Grande, foi parceira na 15ª Romaria das Águas;


• Parceiros Voluntários – Canoas – participou em reuniões convidando as escolas para Tribos na Cidadania, acompanhou o andamento das atividades e indicou o projeto para concorrer ao Premio Parceiros Voluntários pelo trabalho realizado pela Tribo Garra da Escola Margot Giacomazzi;


• Alfonsin Tecnologia – criou, orientou e auxiliou o projeto na criação de recursos tecnológicos sem custos;


• Departamento de Cultura da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) – movimentou a Associação Canoense de Artes Visuais - ACAV – para exposição através de uma reunião onde o projeto foi apresentando resultando na criação de uma obra artística inédita;


• 5º COMAR – acompanhou o andamento das atividades do projeto e participou organizando mutirão no arroio no ponto no Centro da cidade, onde ele passa na entrada de suas dependências;


• Movimento Romaria das Águas – nascido nas Ilhas do Guaíba, envolvendo cidades de toda sua bacia hidrográfica, este movimento veio conhecer e passou a divulgar o projeto do Rio Guri, participando na coleta das águas em sua nascente. Desta divulgação resultou o envolvimento das comunidades de Viamão e Alvorada em coletas das águas das nascentes dos arroios Nunes e Feijó para participação da 15ª Romaria;


• Secretaria Municipal de Educação – convidou o projeto para palestra em reunião de educação ambiental, participou na coleta das águas da nascente e passou a acompanhar e divulgar as atividades;


• Projeto Peixe Dourado – Escola M. Carlos Drumond – participou do mutirão em maio com educandos e passou a contribuir com dados e informações. Participou na coleta das águas na nascente do Araçá e foi parceiro na 15ª Romaria das águas, quando organizou a chegada das águas da nascente do Rio dos Sinos em Canoas, quando se encontraram águas das nascentes do Araçá e Gravataí;


• Projeto Canoas que te Quero Verde – ACADEF – conheceu a proposta do projeto e organizou uma reunião e duas saídas de campo com o Ônibus Ambiental, quando foram coletadas as águas da nascente na Fazenda Guajuviras para participação na 15ª Romaria das Águas;


• Associação Canoense de Artes Visuais- ACAV - divulgou o projeto entre diversos artistas canoenses e a situação do Araçá através de escultura do artista plástico Gilberto Fettuccia que criou obra específica que ficou em exposição no Centro Comercial e através de reportagens em jornais;


• Pastoral da Saúde da Paróquia São Luis – Bairro Centro – participou de reuniões do projeto, organizou encontro com o pároco para divulgação e participação na missa cujo tema foi Água e Saúde. Também esta pastoral atua juntamente com a comunidade do extremo norte do dique, a beira do Araçá, fazendo um trabalho de conscientização;


• Escola O Acadêmico – vem convidando o projeto para apresentação através de palestras na Semana Interna de Prevenção de Acidentes – SIPAT organizado pelo curso de Segurança no Trabalho. Tema: Prevenção e Proteção Ambiental;


• Colégio Ulbra Cristo Redentor – acolheu a idéia de conhecimento e cuidado com o arroio, tendo o Curso de Meio Ambiente organizado encontro entre escolas e Sempa em 2006. Neste ano participou do mutirão com os cursos de Meio Ambiente e Química fazendo coleta e análise das águas do arroio e divulgando na exposição na Semana do Meio Ambiente;


• Organização de Preservação Ambiental Araucária – ONG – venho conhecer o projeto a partir do meio do ano e passou a participar das reuniões. Esteve nas saídas de campo para realização e fotos e vem divulgando o projeto através de seu site;


• Curso de Geografia do Centro Universitário La Salle (UNILASALLE) – acompanhou o projeto online e participou do ato de alerta. Tem a proposta de envolver os educandos a partir de 2009;


• Ivonete Chiden Pereira – professora, autora do livro Canoas: da estância a urbanização que tem sido referência para as informações histórico geográficas do projeto. Participa eventualmente das reuniões do projeto, indica locais para palestras e participou do ato pela natureza da cidade;


• Hugo Simões Lagranha Neto – advogado, participa regularmente das reuniões e contribui com orientações na área do dever e do direito ambiental. Acompanhou o projeto em visitas de campo, participou no mutirão de limpeza e no ato pela natureza da cidade.