Em 07 de Outubro/11 o Projeto foi visitar o local de mais uma nascente do Rio Guri, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RGS, no Bairro Igara. Estaremos acompanhando os movimentos de proteção realizados por professores e alunos. Na ocasião a Professora Patrícia Nogueira Hubler, a quem agradecemos a acolhida, visitou o blog do Rio Guri para conhecer nosso movimento.
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...UM TEMPO DEPOIS...
Em 03.03.2026 retornamos ao Instituto Federal e fomos acolhidos pelo Professor Marcos Daniel Aguiar, da Coordenadoria do Núcleo de Extensão e pela Diretora Patrícia Nogueira Hubler.
O Professor Marcos visitou o blog do Projeto verificando com a Professora Maria Inês Pacheco os demais links que desenvolvem os assuntos que envolvem a micro bacia hidrográfica do Arroio Araçá. Também foi visitado o local de uma de suas nascentes, que ali na escola se encontra totalmente preservada entre uma mata intocada.
Em 12/10/11, no Gasômetro/POA encerrou-se a 18ª Romaria das Águas reunindo amostras de nascentes de várias cidades do Estado. Canoas esteve representada pela amostra coletada na Fonte Dona Josefina durante o movimento na cidade. Após a bênção e do compromisso da comunidade com os mananciais, neste dia de Nossa Senhora Aparecida, as águas das nascentes reunidas são depositadas no Guaíba.
Dia 30 de setembro: O grupo ambiental saiu em reportagem na Zero Hora, caderno Mais Canoas e o projeto do Araçá foi mencionado.
Textos do jornal: No dia 23 de setembro, a EMEI Tijolinho, que localiza-se ao lado da EMEF. Gov. Walter Peracchi, plantou uma muda de araçá na praça da sua escola. Depois foi a vez de nossa escola plantar a muda de limoeiro doada pela EMEI em uma das culminâncias do projeto Meio Ambiente. Estes gestos reafirmaram a parceria estabelecida entre as duas escolas e, consequentemente, mais uma parceria em prol do arroio Araçá. Na participação da 18ª Romaria das águas, à convite coordenação do "Projeto Araçá: Nosso Rio Guri", quando foi feita a coleta na fonte Dona Josefina, a EMEF. Gov. Walter Peracchi de Barcellos recebeu duas mudas de araçá. Em julho, uma das mudas foi oferecida à EMEI Tijolinho. A muda acabou não resistindo, mas o secretário da escola, Moisés Carvalho, e a professora Nelci trataram de conseguir outra muda. As crianças fizeram a festa para celebrar o momento! Embora alguns alunos sejam muito pequenos, souberam direitinho a importância de cuidarmos das árvores e dos cuidados que devemos ter para conservar a natureza que está a nossa volta e da qual fazemos parte. O próximo objetivo será a implementação de uma composteira e de uma horta conjunta, utilizando um espaço existente, mas desativado, na EMEF.
Material enviado pela Professora Daniele Barbosa dos Santos
O projeto contatou com o professor Rafael Lacerda Martins, Coordenador do Curso de Geografia
da ULBRA - Universidade Luterana do Brasil e obteve seu apoio e a imagem acima, do mapa do relevo e da hidrografia de Canoas, para compor nosso material.
Observemos o braço do Araçá correndo para o Rio Gravataí hoje chamado de Vala da Irineu.
Deduz-se com isso que originalmente o arroio faz parte da bacia dos Rios Gravataí e Sinos (??).
E o lago atrás do Hospital Nossa Senhora das Graças está ali dentro da bacia do arroio, como o do Capão do Corvo.
A partir da compilação de dados, fotos, relatos e fatos, desde 2005, participantes do Projeto do Rio Guri estão buscando informar e sensibilizar a comunidade canoense para colocarmos sob tutela o nosso Rio Guri com o que resta de suas nascentes, paisagens, animais silvestres, notáveis símbolos de nossa identidade ligada diretamente às águas. Em setembro de 2011 o projeto foi contatado para passar um panorama sobre os pontos críticos observados.
Em 15/09/11 o Jornal Diário de Canoas dispensou uma página sobre o Arroio Araçá.
Em 09 de julho a Professora Daniela participou da coleta em uma das nascentes do Arroio Araçá dentro do Movimento Romaria das Águas levando a proposta ambiental para a Escola Peracchi Barcellos.
Em 11 de julho divulgou no blog da Escola e fez o convite:
No sábado - 16 de julho - o Grupo ambiental trabalhou apresentando fotos sobre suas ações. No momento dedicado ao resgate histórico dos mananciais de Canoas, houve a apresentação de foto cedida pelo projeto "Arroio Araçá: Nosso Rio Guri", disponibilizado na internet.
Na ocasião as Professoras Daniele e Maria da Graça e aluna Renata realizaram o plantio de muda de araçá na praça da escola, simbolizando a aderência ao projeto "Arroio Araçá: Nosso Rio Guri".
A Professora Maria Inês Pacheco, articuladora do projeto, prestigiou o evento, com a professora Caroline de Ciência, com a Diretora Geni, Professora Daniele, alunos Marcos e Matheus.
Canoas é uma área de terra que foi no seu passado composta de banhados, arroios, lagos e muitas nascentes. Não há como apontar esta quantidade, pois não foram devidamente catalogadas tais características. Sabe-se, porém, com as histórias dos bairros, que ficaram resquícios de tais recursos hídricos. A ocupação urbana foi causando alterações a tal ponto que grande parte do município está aterrado e impermeabilizado. Consequentemente lagos e nascentes desapareceram, arroios foram degradados e canalizados. Os poucos locais onde se encontram o que restou tem grande importância para a comunidade. O objetivo deste projeto é registrar, provocar estudos, debater os impactos ambientais e suas consequências para a alteração do clima, da fauna e da flora da região. Pela importância do tema poucas pessoas podem estar interessadas e envolvidas, porém são elas que tem contribuído para que possamos manter a natureza da cidade.
Participar da Romaria das águas nos faz abraçar com mais afinco a causa do cuidado com as nascentes. Uma nascente tem a grande responsabilidade de dar origem aos pequenos recursos hídricos que, por sua vez, irão alimentar e manter os fluxos dos rios. Por isto acreditamos que é importantíssimo a...
Preservação e Recuperação das NASCENTES (de água e de vida)
...É desse jeito que nasce. Como a poesia, a água brota, vencendo a força da terra que teima em prendê-la, tenra e terna uma boa idéia vai se transformando em uma união de vontades, que repartidas, se multiplicam, vão ganhando forças para fundir mais possibilidades...
Preservação e Recuperação das Nascentes / Calheiros, R. de Oliveira et al. Piracicaba: Comitê das Bacias Hidrográficas dos Rios PCJ - CTRN, 2004. Piracicaba, Brasil JUNHO / 2004 1a Edição
Dentro do movimento da 18º Romaria das águas do Guaíba, liderado pelo Irmão Antonio Cechin, organizado na cidade pelo Projeto Ambiental Arroio Araçá Nosso Rio Guri e pela FAUERS, no sábado 09/07/11, participaram da coleta na nascente do Arroio Araçá - Fonte Dona Josefina, representantes do projeto do Rio Guri, das casas que compõem a Federação Afroumbandista e Espiritualista do Rio Grande do Sul, da Prefeitura de Canoas, Câmara de Vereadores, Igreja Anglicana, Pastoral da Ecologia, Agência de Desenvolvimento/ ADESCAN, Conselho Municipal da Juventude, Associação de Moradores Bairro Fátima/AMOBF, Escola Municipal Governador Walter Peracchi Barcelos, Uniaxés e Lions Club Canoas. A coleta foi realizada pela juventude representada por Fernanda do Grupo Axé Jovem e por Fernando do Conselho Municipal da Juventude.
O grupo Axé Jovem liderou um mutirão de limpeza antes de iniciar o evento apoiado pela comunidade que ia chegando. Também, organizou a distribuição de mudas de árvores que vem cuidando desde a doação recebida pelo projeto do Rio Guri do Rotaract Club de Canoas Integração.
A água da nascente em destaque.
A bênção interreligiosa.
Sr. Carlos Stein e familia, parceiros no cuidado com o arroio na Cidade Nova, de mãos dadas com a causa.
A professora Inês agradecendo a presença e o apoio da comunidade.
A professora Daniela da Escola Gov. Walter Peracchi de Barcellos
levou a água da nascente...
... e muda de Araçá para plantar na escola simbolizando a aderência ao projeto.
Na semana do meio ambiente o Arroio Araçá ganhou um presente: a professora Daniele Barbosa dos Santos da escola municipal Gov. Walter Peracchi de Barcellos do Bairro Olaria contata com o projeto dizendo que "trabalhar com o meio ambiente não deve ser um trabalho que se acabe em uma semana". A professora Daniele descreve as ações que desenvolve as quais deseja ampliar: A sensibilização tem sido um dos focos, mas sinto que precisamos fazer mais. Tenho acompanhado o trabalho do projeto Rio Guri através de palestras e do blog (também comunidades nas redes sociais). Comecei a cursar a pós graduação em Educação Ambiental, no ano passado, e a estudar mais sobre as diversas temáticas em relação a EA. Quero desenvolver um projeto... Estou organizando um grupo (40 alunos de 4°s e 5°s anos) que desenvolvam temáticas ambientais, entre elas a abordagem sobre os arroios canoenses, visto que o Araçá perpassa pela comunidade em que atuo (e moro.. Bairro Olaria). Estamos de certa forma próximos à nascente e dos locais que aindam percebem o arroio sem a canalização que cresce. O grupo já conheceu a nascente do Araçá, a fonte Dona Josefina e outros arroios através do projeto "Conhecendo as águas do município" desenvolvido pela prefeitura municipal. O objetivo do grupo é estudar, capacitando-se para tornar-se multiplicador dos conhecimentos, alertando sobre a poluição e demais impactos causados no meio em que vivemos. ...os alunos precisam de incentivo para realizarem as ações. O projeto é que o grupo permaneça e desenvolva atividades no decorrer do ano letivo e, mais tarde, esteja em contato com ONGs, associações e demais escolas da região nordeste e regiões vizinhas, organizando uma rede atuante nas problemáticas ambientais. Resolvi entrar em contato porque percebo a credibilidade que o projeto que desenvolvem tem na sociedade.
O grupo ambiental que estamos estruturando já conheceu a nascente, mas precisamos conhecer e participar desses movimentos, tentando elaborar ações para que a sociedade perceba a importância dos nossos mananciais. Pessoalmente, tenho conhecido, ao longo dos últimos anos, um pouco mais sobre os arroios e sobre a malha hídrica de Canoas. Estou aprendendo. Quanto ao grupo, como são alunos e moram nas proximidades de alguns arroios localizados na região nordeste (Canoas), estamos trocando, conhecendo, nos organizando para atuarmos junto à comunidade. É um trabalho que leva tempo, mas deve ser iniciado e desenvolvido ao longo da vida escolar e fora da escola... a proposta é sermos multiplicadores de conhecimentos. A parceria é para que nos mantenham a par das ações desenvolvidas pelo projeto "Arroio Araçá: Nosso Rio Guri" e, ...queremos divulgá-lo para os que ainda o conhecem como "valão", além de desenvolvermos outras ações dentro da escola (coleta seletiva, descarte correto de óleo e pilhas... tudo o que acabe contaminando a água dos arroios e rios). Vamos crescendo...
Pois bem, conversando com a professora ficamos sabendo que ela já é grande amiga do projeto, já realizou atividades com materiais do Rio Guri como fotos e o vídeo do youtube. Já vem desenvolvendo nossa proposta que é cuidar da natureza que resta em nossa cidade.
Daniela conheceu as nascentes da Fazenda Guajuviras e Fonte Dona Josefina com seus alunos participando na trilha "Conhecendo as águas do município" oferecida pela prefeitura.
Esta é uma parceria que só tende a crescer mesmo prof. com seu conhecimento e entusiasmo. É tudo que precisamos. Aguardamos novas postagens com os trabalhos da escola.
Por Fórum em Defesa do Código Florestal Brasileiro A sociedade tomou conhecimento na noite do dia 24 de maio, à noite, de mais um desserviço prestado pela maioria da Câmara dos Deputados ao povo brasileiro: a aprovação do relatório Aldo Rebelo e do projeto de lei para a modificação do Código Florestal Brasileiro, carta maior de nossa legislação ambiental, uma das mais avançadas do mundo, patrimônio da nação brasileira. Quem perdeu não foram só os ambientalistas, mas fundamentalmente o Brasil e suas gerações futuras, bem como todo o planeta sob constante ameaça ambiental... http://www.ecoagencia.com.br/?open=sintoniaterra
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Endossando os propósitos de alerta, de ação e de cuidado do projeto do Rio Guri.